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yabo88阿根廷 2018秋学期教导处工作计划           ★★★
yabo88阿根廷 2018秋学期教导处工作计划
作者:佚名 文章来源:教导处 点击数:978 更新时间:2018-9-12 9:49:02

2018-2019年度秋学期教学管理工作计划

yabo88阿根廷 教导处

 

一、指导思想

在校长室的领导下,以科学的教育价值观和科学发展观为指导,以“务本守常提质量,完善机制激活力”的管理理念,求真务实,促进教育教学模式再优化,促进师生素质再发展,促进教学质量再提升,在践行多元办学、彰显办学特色之路上迈出更加坚实的步伐。

二、具体工作

1.深化教育教学改革。一是根据省教育厅“关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知”精神,按照上级要求并结合学校实际,做好各项准备工作,严格落实调整方案,保证课程教学秩序的稳定。当前重点是做好2018级学生部分学科教材征订内容的调整及学分调整后带来的学科课时变化。二是全面贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,积极推进“兴化市中小学学生素养提升五项工程”,以学生“规范书写、深度阅读、课堂演讲、阳光体艺、实验实践”素养提升五项工程为切入点,立足学校实际,大力推进教育创新,创建理念先进、特色鲜明、充满活力的高中新课程体系,促进教师整体素质的提高,促进学生全面而有个性的发展,为学生的终身发展奠定坚实基础。三是使我校的学生主体教学模式更规范。各学科要明确“好课标准”,要形成本学科的课堂教学评价表,从推门听课到及时反馈,到合理评估,再到考核奖惩,环环相扣,螺旋向前;使学生主体教学模式有实效。要加强备课,一是个人研读,二是集体备课;加强磨课,学校将坚持“备、上、研、思”一条龙关注,更多地关注课堂教学的有效性;使学生主体教学模式彰显高品位。

2.推进校本课程开发。一是增强全体教师的“课程”意识,坚持已有校本课程的开设和教学,使之规范化、常态化;二是走“兴趣小组活动-社团组织-课程”发展之路。一是继续加强兴趣小组建设,为各个兴趣小组配备指导老师,确保兴趣小组活动的制度化、规范化,让学生的兴趣爱好得到张扬,进而对兴趣小组活动按门类进行整合,逐步形成有一中特色的学生社团组织,为校本课程的开发积累资源;二是积极鼓励每个教师结合自己所教学科和自身特长并结合学校实际开设一门校本课程。使我校的课程体系不断丰富和优化,真正成为学校实施素质教育,提升教育教学质量的载体。

3.错位竞争提升质量。一是继续定期办好“阅读周”、“艺术节”等活动,激发学生的兴趣爱好,释放学生的个性潜能和青春活力,并从中发现学生的特长,为他们制定具有个性的培养计划;二是继续办好美术班,科学制定培养措施,优化文化课和专业课的教学,抓好艺术统考和“校考”的应对策略;三是继续抓好学校体育运动队的专业训练,通过专业训练和参加各级体育比赛不断提升体育生的体育专业素质和成绩,让更多的体育生考取体育院校;四是办好传媒班、音乐班,聘请专业培训机构的老师到校上课,进行有针对性的相关培训,让一部分有相关特长的学生在不影响报考文化类高校的同时报考影视编导、播音主持、音乐、空乘表演等相关专业,为他们搭建更多的成才阶梯。

三、精致管理

精致管理是科学精神与人文精神相融合的管理,是追求卓越、精益求精、精雕细刻的管理,新学期,无论是教学管理、教师管理还是学生管理,均要在精致上下功夫,既注重细节和过程,又讲究结果与反馈。

1.抓教风学风管理。从教师层面讲,要有强烈的责任意识、敬业精神和刻苦钻研、严谨治教的工作态度,克服职业倦态心理,勿忘职业使命。教师要精细备课,按时上课,高效授课,热心辅导,科学训练检测,以科学严谨的教风带动优良学风的形成。从学生层面讲,要狠抓优良学习习惯的养成。要持之以恒地培养学生课前认真预习、认真听课、积极思考、勇于表达的习惯;积极参与小组讨论、合作探究知识的习惯;课后复习、整理知识、认真作业、按时交纳作业、反思纠错的习惯;认真书写、规范答题的习惯;求异思维、敢于创新的习惯,使学生真正成为课堂主体,学习的主人。

2.抓教学过程管理。首先,抓实集体备课的管理。各备课组长和学科领衔人要认真履行职责,将集体备课的各项要求落实到位。坚决杜绝扯闲话走过场的现象,教导处、教科室强化督查,如实记载,对不负责任的备课组长、学科领衔人和教师追究问责。其次,抓细课堂管理。学校将继续组织“公开课”,发挥示范引领作用,不断提升公开课的品位,打造更多的“精品课”。学校还将继续通过听“推门课”,从“教师的课前准备”、“学生课堂思维品质”、“课堂训练效果”三个维度了解真实的“课堂质态”,并及时检查指导反馈,不断提高“常态课”的质量。再次,抓实作业管理。各备课组老师要钻入“题海”,认真筛选题目,精心编制各种校本化作业,坚决杜绝“应付差事式”的低效、无效甚至反效作业,抓好有效的讲评纠错。学校将进一步严格作业训练检查机制,定期分析各学科作业训练的实效性,并作出相应的评价。第四,强化教学常规督查。继续定期(语数外每月一次,其他学科每两个月一次)检查所有教学人员的备课笔记、听课笔记和学生作业的布置批改情况,定期考核教师的教学结果(月考、期中考、期末考、学测、高考成绩),与绩效考核紧密挂钩。

3抓高考备考管理。本学期,我们要将高考的复习备考工作作为学校管理工作的重中之重,咬定高考、学测目标不动摇。要高原:高考要确保完成市局的指标,高二“学测”要确保一次合格率在95%以上,也要高峰:争取在提高本一以上上线人数上再创佳绩,在考取名牌高校上有新的突破。为此,一是进一步加强团队作战意识。用心才会取得成功,协同才能实现突破。强化集体备课,强调个体劳动要能体现集体智慧,提高学科校本作业实施水平和复习课课堂教学质量。加强合作协调。高考本科达线靠数学,高分达标靠双语(语文、英语),个人成功要服从于学科的成功,学科的成功要服从于班级的成功,大家好才是真的好。二是优化教学复习策略。高三、高二学测复习要适度调整起点,强化综合训练,加快复习节奏,循环考,变式练,重讲评,勤纠错,稳中求进。全体高三、高二学测科目教师要认真研究比照期末统考市局的各项数据统计,对我校的复习教学把脉诊断,查找知识薄弱点,及时弥补教学中的短板;坚持“双轮驱动”,一手抓好高三普通班的复习教学,一手扎实抓好体艺、传媒班学生文化课的教学,为我校的高考升学率的提升增加份额。三是强化备考复习教学的跟踪管理。所有蹲点高三的行政人员要深入班级,及时了解情况,对一线教学复习进行有针对性的检查指导,定期交流蹲点情况,研究切磋提升复习效率的举措。四是扎实抓好培优补差工作。班主任和任课教师要密切配合,在优秀生培养和边缘生“脱边”工作中采用盯人战术,协同作战,“数着人头抓”,不断扩大优秀生群体,再创高考、学测新佳绩。

我们在做好以上重点工作的同时,认真做好期始各年级各学科教学计划的制定和课务安排工作,认真组织做好期中期末考试和月度教学质量检测工作,认真做好平时的教师课务调度安排工作,认真做好教情、学情的调查分析、评价工作,认真组织教师报名参加上级教育主管部门的各种教学基本功大赛工作,确保学校正常的教育教学秩序,确保教育教学质量的稳步提升。

在新的学期,我们将进一步通过强化精细化的教学管理,转变质量增长方式,通过加强教师队伍建设,全面提升综合素质,通过强化学生管理,全面推进学校的科学发展,提升办学水平,使第一中学成为一所受人尊敬的好学校。

文章录入:caohui    责任编辑:caohui 
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